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博物館展覽設(shè)計(jì)廠家為您講解：博物館陳列展覽面臨雙重考驗(yàn)

來(lái)源：m.yxcjyc.cn | 發(fā)布時(shí)間：2018年09月12日

博物館展覽設(shè)計(jì)廠家為您講解：博物館陳列展覽面臨雙重考驗(yàn)

博物館展覽設(shè)計(jì)廠家?guī)私猓?/span>陳列展覽作為博物館與公眾對(duì)話的重要媒介，不僅體現(xiàn)了博物館的傳播功效，還反映出觀眾的認(rèn)知程度。隨著社會(huì)化進(jìn)程的加快和專業(yè)化程度的深入，陳列展覽面臨著理論創(chuàng)新與實(shí)踐提升的雙重考驗(yàn)，不得不對(duì)理想如何與現(xiàn)實(shí)對(duì)接做出思考和回答。

理論與實(shí)踐的碰撞

近年來(lái)，博物館展示現(xiàn)狀和策展實(shí)際，不同程度地存在著建筑空間與展覽空間、形式設(shè)計(jì)與內(nèi)容設(shè)計(jì)、展覽立意與展品支持、知識(shí)傳播與價(jià)值教育相割裂等問(wèn)題，制約了陳列展覽的創(chuàng)新發(fā)展和社會(huì)功能的發(fā)揮。

建筑空間與展覽空間建筑是博物館進(jìn)行各項(xiàng)工作、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)功能的重要物質(zhì)載體。近年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，博物館建設(shè)熱潮涌動(dòng)，新館建筑在體量和規(guī)模方面比過(guò)去館舍條件大為改善，但在使用過(guò)程中也存在有建筑空間與展覽空間不相適應(yīng)的問(wèn)題。

究其原因主要是建筑并非根據(jù)博物館屬性而設(shè)計(jì)，不少異形建筑和中空設(shè)計(jì)減少了室內(nèi)使用面積，造成了空間浪費(fèi)，限制了展覽規(guī)模。

此外，一些建筑空間不符合展廳層高要求，不利于展示設(shè)計(jì)，影響了展示效果；單個(gè)展廳面積有限，縮短了展線長(zhǎng)度，不利于展覽表達(dá)。建筑空間與展覽空間不相適應(yīng)限制了陳列展覽的可持續(xù)發(fā)展，也增加了人員疏散和消防安防的風(fēng)險(xiǎn)。

形式設(shè)計(jì)與內(nèi)容設(shè)計(jì)陳列展覽是內(nèi)容設(shè)計(jì)與形式設(shè)計(jì)相統(tǒng)一的藝術(shù)整體，內(nèi)容設(shè)計(jì)是展覽的基礎(chǔ)，形式設(shè)計(jì)是展覽的升華，二者在展覽過(guò)程中應(yīng)相輔相成、協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

目前，陳列展覽仍或多或少存在形式設(shè)計(jì)與內(nèi)容設(shè)計(jì)脫節(jié)的問(wèn)題。

例如內(nèi)容設(shè)計(jì)者在構(gòu)思展覽結(jié)構(gòu)與內(nèi)容層次時(shí)，未能結(jié)合空間條件與展廳實(shí)際，導(dǎo)致展覽信息量與展廳承載量不匹配；或者在設(shè)置展項(xiàng)與設(shè)備應(yīng)用時(shí)，不符合經(jīng)費(fèi)預(yù)算和技術(shù)實(shí)際。

形式設(shè)計(jì)者在未充分領(lǐng)會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖的情況下，容易產(chǎn)生空間設(shè)計(jì)擾亂內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系和銜接過(guò)渡等問(wèn)題；或是僅從視覺(jué)傳達(dá)角度考慮，以整體視覺(jué)沖擊或過(guò)度裝飾代替了內(nèi)容視點(diǎn)。

展覽立意與展品支持任何一個(gè)展覽從初構(gòu)想到實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)展品支持，否則選題立意將因缺少必要的展品支持而無(wú)從實(shí)現(xiàn)。事實(shí)上，有不少博物館特別是新建博物館缺乏必要的藏品積累，無(wú)法滿足陳列展覽對(duì)展品數(shù)量和質(zhì)量的要求。藏品是陳列展覽的物質(zhì)支撐，對(duì)藏品研究的充分與否影響著展覽策劃。

博物館如果缺乏對(duì)藏品信息的闡釋和解讀，將導(dǎo)致藏品利用不足，展覽策劃者難以有效組織藏品、提煉主題，難以實(shí)現(xiàn)藏品——展品——主題展覽的信息鏈。

鑒于此，博物館明確自身性質(zhì)和定位，有意識(shí)地積極構(gòu)建藏品體系，為陳列展覽提供有效的展品支持。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)藏品的研究和解讀，確保展覽創(chuàng)作與展品利用行之有效。

博物館陳列展覽面臨雙重考驗(yàn)
知識(shí)傳播與價(jià)值教育展覽所體現(xiàn)的知識(shí)教育應(yīng)更具開(kāi)放性和包容性，滿足觀眾不同層次的知識(shí)需求。

當(dāng)前仍有不少展覽遠(yuǎn)離觀眾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，缺乏專業(yè)知識(shí)和公共知識(shí)的平衡，造成觀眾對(duì)展覽產(chǎn)生陌生感、距離感。展覽應(yīng)做到通俗易懂、深入淺出，促使專業(yè)知識(shí)在展覽語(yǔ)境中轉(zhuǎn)化為公共知識(shí)。

此外，博物館應(yīng)在觀念上有所轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步將展覽定位由知識(shí)教育上升為價(jià)值教育，努力在展覽的價(jià)值與觀眾的參與體驗(yàn)之間建立聯(lián)系。博物館需要通過(guò)展覽啟發(fā)觀眾思考，促使觀眾的內(nèi)心或行為受到影響，而不是簡(jiǎn)單地為觀眾呈現(xiàn)展覽內(nèi)容、介紹具體知識(shí)。

理想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)接

陳列展覽理論與實(shí)踐的提升、理想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)接是構(gòu)建博物館與社會(huì)、公眾良性互動(dòng)的題中之義。陳列展覽是一個(gè)系統(tǒng)性文化信息傳播工程，展品、空間、觀眾是核心要素，其成功與否取決于三者之間如何互動(dòng)。

博物館應(yīng)以“博物館學(xué)”理念策展實(shí)踐，統(tǒng)籌展品、空間、觀眾三要素，合理構(gòu)建陳列展覽的語(yǔ)境和情境、視點(diǎn)與視覺(jué)，形成既適應(yīng)時(shí)代發(fā)展又符合自身規(guī)律的展示標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)接。

博物館陳列展覽面臨雙重考驗(yàn)
展品視點(diǎn)與展覽語(yǔ)境展品是構(gòu)成展覽的基礎(chǔ)，也是展覽表現(xiàn)的主體。以展品的視點(diǎn)加上由展品衍生出的信息形成了展覽語(yǔ)境。這些信息是對(duì)展覽內(nèi)容的注釋，也是對(duì)展品的升華。

因此，展品對(duì)展覽主題的支持，是通過(guò)展品本體和衍生信息的結(jié)構(gòu)性關(guān)聯(lián)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。理想的展覽語(yǔ)境應(yīng)該是展品與信息的有機(jī)統(tǒng)一體，每一件展品既是一個(gè)具體的信息點(diǎn)，又是一個(gè)能引發(fā)聯(lián)想的信息源。

觀眾對(duì)展示信息的閱讀即是對(duì)展覽線索和具體內(nèi)容、展品背景和相關(guān)知識(shí)的了解，當(dāng)觀眾的視線集中到展品時(shí)，展品則成為對(duì)展示信息的印證，而展示信息又將展品置于一個(gè)特定的框架內(nèi)，賦予展品特定意義和價(jià)值。

博物館陳列展覽面臨雙重考驗(yàn)
空間視覺(jué)與展覽情境展覽是空間藝術(shù)也是視覺(jué)藝術(shù)，需要在特定的空間范圍內(nèi)以組合化的視覺(jué)傳達(dá)手段，以展品視點(diǎn)向觀眾傳遞展示信息。

空間是展覽演繹的保證，為觀眾理解展品提供了一定的立體模式，強(qiáng)化了展覽的視覺(jué)形象。具有視覺(jué)沖擊力的展示手段可以渲染展覽氛圍、烘托展品形象，但視覺(jué)傳達(dá)手段在空間中合理運(yùn)用，不能喧賓奪主取代展品視點(diǎn)。

此外，展覽情境是觀眾與展品產(chǎn)生共鳴的中介，情境設(shè)計(jì)要為觀眾創(chuàng)造與展品形象和展覽主題相契合的情感氛圍，啟發(fā)觀眾在展覽時(shí)空內(nèi)進(jìn)行思考和對(duì)話。

迎合觀眾與影響觀眾博物館應(yīng)致力于展覽吸引觀眾、打動(dòng)觀眾，在迎合觀眾與影響觀眾之間尋求平衡，形成優(yōu)良的展示標(biāo)準(zhǔn)和展覽品質(zhì)。

迎合觀眾是指博物館需要舉辦貼近觀眾文化心理的展覽來(lái)聯(lián)結(jié)觀眾，展覽與觀眾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)相吻合，以恰當(dāng)?shù)姆绞綕M足觀眾文化需求，并促使展覽良好的品味和品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)形成。

影響觀眾是指展覽要為觀眾創(chuàng)造深入思考和想象的精神空間。

博物館為觀眾提供了一個(gè)開(kāi)放的空間來(lái)閱讀展覽，展覽對(duì)觀眾的影響也是多層次的，如愉悅、教育、陶冶、提升等。

展覽的目的不是展示而是對(duì)話，衡量展覽效果的標(biāo)準(zhǔn)不是有多少人觀看展覽，而是展覽與多少人進(jìn)行了對(duì)話，展覽的價(jià)值在于給觀眾心理帶來(lái)的變化。

陳列展覽作為博物館與觀眾進(jìn)行溝通交流的重要方式，是博物館工作中直觀展現(xiàn)、直面觀眾的部分，也是觀眾評(píng)價(jià)博物館品質(zhì)的重要依據(jù)。

博物館應(yīng)以更加包容、開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待社會(huì)環(huán)境和時(shí)代背景的發(fā)展變化，以更加周到平等、更具親和力以及人文關(guān)懷的工作態(tài)度融入社會(huì)、融入公眾。

博物館展覽設(shè)計(jì)廠家了解到：通過(guò)展覽選題決策、方案論證、效果評(píng)估、觀眾調(diào)查等一系列環(huán)節(jié)，確保其真實(shí)性與交流性，進(jìn)而形成具有廣泛吸引力和持續(xù)影響力的展覽。

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